¿Cómo hago mis lecciones más interesantes?
Compartimos con nuestros lectores ideas que contribuyen a hacer nuestras lecturas y lecciones de mayor interés para nuestros alumnos. Incorporar el misterio y la sorpresa en nuestras lecciones. Preguntas como « ¿Qué viene después?», « ¿Qué ustedes creen que pasará aquí?» y « ¿Cómo creen que se resolverá esto?» no pueden faltar en nuestro repertorio. Como alternativa, podemos darles «pistas» que pueden usar para adivinar, entre otras cosas, lo que viene después o el objetivo de la lección. Intercambiar nuestras lecturas por conversaciones . No existe necesidad para que nuestras lecciones sean «pasivas». Podemos remediar esto envolviendo a nuestros estudiantes en una conversación, de la misma manera que hacemos casualmente con nuestros amigos. Esto no necesariamente implica hacer más preguntas, pero sí requiere de un «cambio de estilo» donde el maestro y los estudiantes intercambian ideas de manera activa, sin limitar a los estudiantes a que exclusivamente respondan a lo que